Bienvenue aux couleurs pédagogiques
Grandir en devenant la meilleure version de soi-même
« Tout se joue avant 6 ans », « les premières années d’apprentissage sont déterminantes », « travaille si tu veux réussir » … nombreux sont les adages ou les points de vue prenant parti quant à l’évolution de l’enfant, dans son être et dans la société. Si vous visitez ce site, c’est que vous vous préoccupez du bien-être de votre enfant, et je comprends en quoi il est difficile de faire face au paradoxe « je veux que mon enfant ait toutes les clés en mains pour réussir à l’école et dans la vie, mais en même temps je veux qu’il soit heureux en s’émancipant du cadre parfois oppressant de la scolarité ». Le soutien scolaire peut apparaître comme une solution, mais il est nécessaire d’être confiant(e) à l’idée de confier l’apprentissage de son enfant à un tiers. De plus, chaque être humain se voit impacté, négativement ou positivement, par les rapports qu’il entretient avec le reste du monde. Ainsi, l’éducation constitue un défi redoutable pour tout parent souhaitant incarner le moyen, pour son enfant, de grandir en devenant la meilleure version de lui-même.
La pédagogie positive entend travailler sur l’écosystème tout entier de l’enfant afin que ce dernier puisse utiliser ses compétences à bon escient tout en transformant ses difficultés en des moyens de progression. Grâce à une approche complète, cette méthode d’apprentissage douce, performante, bienveillante et durable, exploite toutes les composantes de l’enfant qu’il s’agisse de son corps, de son coeur ou de sa tête.
Il semble difficile d’échapper au cadre éducatif conventionnel. C’est dans cette logique que la pédagogie positive tire parti du système éducatif afin de le transformer en une manière ludique et agréable d’apprendre. Il ne s’agit plus d’une course effrénée à la réussite mais d’une pause méthodique guidant l’enfant vers des performances résultant du plaisir d’apprendre et surtout, du plaisir de comprendre.
Qui suis -je ?
Ornella, éducatrice de jeunes enfants et accompagnante en soutien scolaire en pédagogie positive. J’ai exercé pendant près de 20 ans en structure petite enfance. Mon parcours professionnel à toujours été motivé par ma curiosité des besoins de l’enfant dans un environnement bienveillant. Mon implication des pratiques respectueuses du développement de l’enfant m’a amené à me questionner sur ma posture professionnelle et sur celui de maman. Cette recherche m’a orienté à m’intéresser aux pédagogies alternatives et à la parentalité positive qui m’ouvre des possibles.
Aujourd’hui, par le soutien scolaire en pédagogie positive, je propose une boite à outils pratique, ludique, que je souhaite partager avec les familles. Les parents sont des collaborateurs dans ce parcours et auront une meilleure compréhension du fonctionnement de leur enfant, et ainsi, une communication plus harmonieuse. L’enfant va apprendre à se connaitre, et à se comprendre en découvrant sa propre manière d’apprentissage. Cette méthode est unique par l’approche tete ( connaitre son fonctionnement d’apprentissage et le fonctionnent du cerveau), le corps (prendre conscience de ses besoins physiologiques) et le coeur ( connaitre et maitriser le fonctionnement et le role des émotions).
Je propose une première rencontre avec l’enfant et les parents (virtuelle ou physique) pour définir les besoins de l’élève et personnaliser l’accompagnement.
« L’éducation consiste à comprendre l’enfant tel qu’il est, sans lui imposer l’image de ce que nous pensons qu’il devrait etre. «
Jiddu Krishnamurti. Philosophe.
